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良好的教学情境能够有效地激发小学生的学习兴趣, 调动学生学习的积极性和主动性,使教与学的过程变成师生间参与“情境、活动、体验、探究”的互动过程。因此,如何创设小学数学学习情境就成为教师备课、上课成败的关键。
浅谈小学数学课堂教学有效情境的创设
【摘 要】
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良好的教学情境能够有效地激发小学生的学习兴趣, 调动学生学习的积极性和主动性,使教与学的过程变成师生间参与“情境、活动、体验、探究”的互动过程。因此,如何创设小学数
【机 构】
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新疆博州博乐市第五小学 新疆 博乐 833400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年8期
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