【摘 要】
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笔者根据中职学生的实际情况,结合课程特点,从中职机电、电气类教学实际出发,对教学中应用项目教学法进行了探究。这种以“项目为引导,任务为主线,教师为主导,学生为主体”的
【机 构】
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广东省佛山市南海区第一职业技术学校,
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笔者根据中职学生的实际情况,结合课程特点,从中职机电、电气类教学实际出发,对教学中应用项目教学法进行了探究。这种以“项目为引导,任务为主线,教师为主导,学生为主体”的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要的作用。
According to the actual conditions of secondary vocational students, combined with the characteristics of the curriculum, the author starts from the practical teaching of mechanical and electrical and electrical engineering in middle schools, and explores the teaching methods of applied projects. This kind of teaching mode guided by “the project as the guide, the task as the main line, the teacher as the leading and the student as the main body” plays a very important role in improving the comprehensive ability of students.
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