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【摘 要】
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综合天2005.成功的课堂教学,离不开执教者匠心独运、精当巧妙的提问。好的课堂提问,应能够充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位;实现人本之间、师生之间、生生之间的
【机 构】
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湖北洪湖市第一中学,湖北洪湖市文泉中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2005年11期
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