【摘 要】
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1实施讨论式教学的背景rn我国基础教育课程改革实验已经在全国展开,尽管新教材有许多新观念、新思想,但新课程的实施能否产生预期的效果,则完全取决于天天和学生接触的教师,
【机 构】
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江苏常熟高等专科学校数学系,215500
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1实施讨论式教学的背景rn我国基础教育课程改革实验已经在全国展开,尽管新教材有许多新观念、新思想,但新课程的实施能否产生预期的效果,则完全取决于天天和学生接触的教师,教什么、怎样教依赖于教师对数学的理解以及对数学教学的认识.因此,教师的素质就成为新一轮课程改革成功与否的关键所在,而师范生素质的高低预示着未来教师素质的高低,提高师范生素质也就成为高师院校的当务之急,而讨论式教学正是提高师范生素质的有效途径之一.
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