【摘 要】
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在英语教学过程中,情景教学为学生创设学习英语的语言氛围,学生在真实的情境中开展语言实践活动,不仅增强了教学感染力,而且极大地激发了学生学习的兴趣和热情,通过一步步语
【机 构】
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平顶山市财经学校,河南 平顶山 467000
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在英语教学过程中,情景教学为学生创设学习英语的语言氛围,学生在真实的情境中开展语言实践活动,不仅增强了教学感染力,而且极大地激发了学生学习的兴趣和热情,通过一步步语言情境的搭设和生成,让学生在情境中恰当理解、表达及交际.本文将通过案例展示情境教学在中职英语教学实践中的应用及效果,较好地实现了中职英语学科核心素养要求:培养学生职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习等能力.
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