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语文是一门基础学科,识字教学是语文教学的起始阶段,小学语文识字量大,内容枯燥,低段在新课标下小学语文识字是语文教学的重点也是难点.在识字教学时应激发学生的兴趣,教给他们识字方法,提高识字能力.
浅谈农村小学语文的识字教学
【摘 要】
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语文是一门基础学科,识字教学是语文教学的起始阶段,小学语文识字量大,内容枯燥,低段在新课标下小学语文识字是语文教学的重点也是难点.在识字教学时应激发学生的兴趣,教给他
【机 构】
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富县张村驿镇中心小学 陕西 富县 727500
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年12期
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