浅议对外汉语综合课课堂教学评价量表的制定

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教学评价量表的制定是检验对外汉语课堂教学水平的一个重要指标,本文借鉴统计学方法,利用其客观性和科学性,针对对外汉语综合课的教学特点,提出对评价标准的细化处理的基本原则,以期对对外汉语的课堂教学评价提供一些探索。 The establishment of the teaching evaluation scale is an important index to test the teaching level of Chinese as a foreign language. This dissertation draws on statistical methods and uses its objectivity and scientificness. In view of the teaching characteristics of comprehensive Chinese as a foreign language teaching, this paper proposes the detailed treatment of the evaluation criteria Basic principles, with a view to provide some exploration of the evaluation of classroom teaching of Chinese as a foreign language.
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