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【摘 要】
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摘 要：近年来，我国新课程改革如火如荼，新课改对于初中语文的阅读水平也有了更高的要求。初中的课内外阅读教材众多，如何引导学生有针对性地阅读，成为初中语文教学中所关注的话题。 关键词：阅读教学；个性化；新形势 一、个性化阅读的意义 个性化阅读是建立在尊重学生个性发展的基础之上的，在个性化阅读的教学中，学生占主体地位，教师应当引导学生运用多方面的思维方式对同一事物进行理解，并且提倡学生融入阅读内
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2014年8期
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