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《新课标》指出:“习作教学要与阅读教学密切配合.”阅读好像蜜蜂采花,习作好像蜜蜂酿蜜.读和写是相辅相成的,犹如一对孪生兄弟.为此,采取如下措施一、在阅读中悟写;二、读中学写,以写促读;三、读写结合.
以读悟写读写结合切实提高小学生习作水平
【摘 要】
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《新课标》指出:“习作教学要与阅读教学密切配合.”阅读好像蜜蜂采花,习作好像蜜蜂酿蜜.读和写是相辅相成的,犹如一对孪生兄弟.为此,采取如下措施一、在阅读中悟写;二、读中
【机 构】
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青州市西苑小学,山东青州,262500
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2020年3期
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