论文部分内容阅读
英语课是一门工具学科,要掌握英语这门学科,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的基本功.可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程.“写”对小学生来说,主要是指“书写”.《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学生写的一级要求有两点:1.能正确书写字母和单词.
浅谈培养学生的写字能力对其 身心健康发展的作用
【摘 要】
：
英语课是一门工具学科,要掌握英语这门学科,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的基本功.可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程.“写”对小学生来说,
【机 构】
：
黑龙江省嫩江县建边农场小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
Decyloxyphenyl-substituted Quinoxaline-embedded Conjugated Electrochromic Polymers with High Switchi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
光纤中的受激Brillouin散射及其影响是设计光纤激光器必须考虑的问题。本文对受激Brillouin散射的原理,光纤激光器中Brillouin散射的阈值,在某些应用中抑制Brillouin散射的方
学生负担过重这一问题实质上是儿童生命的物化、教育本身的异化。儿童的问题是成人世界的危机在儿童生活中的扩散。只有改革物化的思维方式,按照学生的身心发展规律去把握他
本文主要对如何提高应用文写作的教学效果机械能探讨,文章首先提出应用文写作教学存在的教学观念、教学效果、教学内容几个方面的问题.然后结合实际情况提出相关的策略建议,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
DFT Studies on the Origin of Regioselective Ring-opening of Terminal Epoxides during Copolymerizatio
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Probing the Two-stage Transition upon Crossing the Glass Transition of Polystyrene by Solid-state NM
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7