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高职院校英语教师双师素质的培养与认定在高职院校的教育教学中,具有极其重要的战略意义和现实意义.高职院校人才培养目标的实现,需要建设一支即懂理论又会实践操作的双师素质英语教师队伍.本文试图从英语教师双师素质培养与认定为出发点,探讨高职院校英语教师的选拔、组合、培养、考核、任用与调整等各个方面的问题,以期完成高职教育人才培养目标、提高教育教学质量的关键项目之一