论新任教师的专业成长

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新任教师处于教师职业生涯的开端,有一个适应和成长过程,专业成长对其职业定向和专业素质的提高具有决定性影响。对新任教师需要从加强入职教育、导师引领、教学反思等方面进行培养,促进其专业成长和完善。
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