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期刊论文
对应思想在小学数学教学中的渗透
对应思想在小学数学教学中的渗透
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mbqgg
【摘 要】
:
对应思想是一种重要的数学思想,在数学教学中具有广泛运用。教学中,我们不仅要让学生掌握知识,而且还要让学生在知识的学习过程中,充分感悟到数学知识背后所蕴含的对应思想,
【作 者】
:
王新栋
【机 构】
:
福建省福清市崇文小学
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
小学数学
对应思想
渗透途径
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对应思想是一种重要的数学思想,在数学教学中具有广泛运用。教学中,我们不仅要让学生掌握知识,而且还要让学生在知识的学习过程中,充分感悟到数学知识背后所蕴含的对应思想,并能熟练运用对应思想去分析问题与解决问题,从而有效地提高学生的数学学习能力。
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