【摘 要】
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著名数学家柯朗在名著《数学是什么》的序言中这样写道:"今天,数学教育的传统地位陷入严重的危机.数学教学有时竟变成一种空洞的解题训练.数学研究已出现一种过分专门化和过
【机 构】
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北京市通州区运河小学,北京,101100
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著名数学家柯朗在名著《数学是什么》的序言中这样写道:"今天,数学教育的传统地位陷入严重的危机.数学教学有时竟变成一种空洞的解题训练.数学研究已出现一种过分专门化和过于强调抽象的趋势,而忽视了数学的应用以及与其他领域的联系.鉴于数学的丰富内涵,我在实践中巧借数学家,数学史,数学美等内容,把数学文化融入教学,使学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学.数学文化的渗入对于学生全面和谐的发展具有极为重要的意义.
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