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【摘 要】
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摘要：随着素质教育的开展和新课程标准的实施，德育教育逐渐被重视起来，并且开始渗透于各学科教学之中，在数学课堂中渗透德育也是在推动学校德育教育中发挥着重要的作用。在人们以往的观念中，德育教育是班主任或者思想政治教师的工作，常常忽略数学课堂对德育教育的重要性，数学教师在工作中应明确数学德育教育的具体内涵，加强对数学德育教育的理解，并根据数学教学的具体情况采取针对性的教学措施进而加强对学生德育教学的质量
【出 处】
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少年科普报（科教论坛）
【发表日期】
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2021年56期
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摘要：我国的文化是在历史演变和发展的过程中遗留下来的，对于我国现在的发展也有一定的借鉴作用，作为祖国未来的一代也要在发扬文化的队列中起到积极的作用。由于教育地不断改革，高中语文不仅要对学生进行阅读、写作等方面的培养，还要注重学生对传统文化理解和贯彻。高中生作为新一代的青年，有义务也有责任对传播我国的文化做出贡献，此外高中生在语文课堂中对文化进行思考和理解，有助于学生对语文这门学科的学习，增加语文的
摘要：随着新课改的推进， 多种多样的教学方式不断地产生，高中英语老师要结合学生的能力与教材的难易程度选择不同的教学方式教导学生，让学生能够激发学习的兴趣与动力，从而提升学生的学习效率。老师要充分地运用信息技术教学，将抽象的知识更加直观地呈现出来，让学生能够透彻地了解知识，从而提升学生的学习质量。本文就高中英语课堂对信息化教学作出了分析与总结。 关键词：创新教学方法;信息化教学;高中英语 中图分
摘要：所謂情感教学，从最根本的涵义上说，就是指教师在教学过程充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强教学效果的教学。这是作为教育者对受教育人进行教育所应实施的真正教学，在这样的教学活动中，认知因素和情感因素才能得到和谐统一。 关键词：思想政治;情感教学 中图分类号：G4 文献标识码：A 情感是人世间极为美丽的花朵。电影《哈里·波特》中有这样一个情节：小哈里
摘要：语文教学的宗旨是培养学生的语文核心素养。思维能力是语文核心素养的重要组成部分。加强思维训练，培养学生的思维能力，在语文教学中发展学生的思维，促进学生思维进阶，是语文教师的重要职责，责无旁贷。 本文立足于小学语文教学角度，分析了小学中段语文课后习题利用和开发的策略，希望具有一定参考价值。 关键词：小学语文;课后习题;开发利用 中图分类号：G4 文献标识码：A 引言 教材课后习题是教
摘要：李清照作为宋代婉约派大家，其词以独特鲜明的语言艺术，在中国文学史上独树一帜。她的词语言平易清新，尽显自然之美;委婉深沉，尽显含蓄之美;和谐流转，尽显音乐之美;浓淡相宜，尽显绘画之美。李清照的词具有极强的艺术感染力和很高的审美价值。 关键词：自然美;含蓄美;音乐美;绘画美 中图分类号：G4 文献标识码：A 李清照是中国文学史上风格独特的著名女词人，宋人王灼在《碧鸡漫志》中称赞李清照说
摘要：在小学语文教学中，“读”与\"写”是不可分割、相互契合的，大量的阅读可以促进学生的写作输出，而写作输出又可以内化学生的阅读体会，因此教师将阅读与写作结合在一起进行教学十分重要。笔者从自身的实践教学经验出发，对小学语文阅读写作的契合路径做出了相关研究探讨，希望能够更好地助力学生语文综合能力的提高。 关键词：小學语文;阅读写作;契合路径; 中图分类号：G4 文献标识码：A 语文是一门语言
摘要：新时期小学数学教学的发展，要求教师依托新课标的要求结合数学核心素养的基本原则，制定相应的教学措施，以保证预期的教学效果符合新的课程标准。结果表明，在小學教育阶段实施数学游戏，能使学生在数学学习过程中获得更丰富的知觉体验，积累更多的数学经验和技能，从而大大增强学生的数学核心素养。但是目前阶段的数学游戏活动设计与学习的组织上还存在着较大的差距。这就需要要求教师在实践中不断完善和优化教学体系，培养
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