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本文立足于广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的专业设计与实践的经验，从两年制高职教育改革的背景出发，实证分析了广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的动因，介绍了其主要做法及成果，同时也指出了其存在的问题及解决途径。
教学内容创新与课程体系构建的一个范例——广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的专业设计与实践
【摘 要】
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本文立足于广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的专业设计与实践的经验，从两年制高职教育改革的背景出发，实证分析了广州电大两年制高职教育物业管理专
【机 构】
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广州市广播电视大学
【出 处】
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广州广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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本文为2004年度教育部高职高专教育课题“高等职业教育部分专业领域两年制教学内容与教材建设研究与实践”（教高司函2004[283]号,课题编号：35号）的子课题“物业管理教学内容与课程体系改革的专业设计与实践研究”的研究成果之一.
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