【摘 要】
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在小学英语教学中,从认知主义的视角分析小学英语游戏教学,让学生积累丰富的英语活动和实践经验,是新课标中的一项基本要求,也是近年来我国小学英语教育中备受重视的教育理念
【机 构】
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吉林省德惠市岔路口镇育新小学 吉林 德惠 130300
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在小学英语教学中,从认知主义的视角分析小学英语游戏教学,让学生积累丰富的英语活动和实践经验,是新课标中的一项基本要求,也是近年来我国小学英语教育中备受重视的教育理念之一.本文在认知主义视角下,试从树立游戏教学观念,培养学生学习兴趣;全方面多角度关注,确保游戏有效实施;注重小组合作交流,锻炼探究合作能力等层面分析如何改进小学英语游戏教学.
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