【摘 要】
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利用翻转课堂的优势,翻转课堂在教学中的应用展现出积极的意义。在目前新课改的不断深入中,以往传统的教学方式已经不适合目前人才的培养。特别是装配钳工教学中,由于存在各
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利用翻转课堂的优势,翻转课堂在教学中的应用展现出积极的意义。在目前新课改的不断深入中,以往传统的教学方式已经不适合目前人才的培养。特别是装配钳工教学中,由于存在各种各样的问题导致其实际教学质量不佳。本次研究在分析翻转课堂的基础上剖析目前装配钳工教学的现状,最后将翻转课堂与装配钳工教学结合,希望能够为提升装配钳工教学质量提供有价值参考。
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