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21世纪,随着国家改革开放的持续深入,国民生产水平的逐渐提高,传统体育教育专业的学生就业面逐年扩大,除了进入各地大中小学校从事体育教学工作外,越来越多的学生选择了去健身会所当健身教练或者健身指导.面对体育专业学生就业的新形式,有必要创新当前体育教育专业人才培养模式,从人才培养观念、课程设置、教学模式等方面做好新时代下的体育教育教学改革.