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大学阶段是人一生中身心发展的特别时期,是形成人生观、价值观和世界观的重要时刻。重大事件(如主要流行病的爆发)通常会对他们的身心产生复杂而深厚的影响。解决重大事件引起的大学生心理及思想问题,是应对重大事件中大学思想政治教育的重要任务。基于新冠肺炎疫情爆发这一重大事件,分析大学生心理状态变化,进而探析大学生在重大事件中心理问题的调适对策,以帮助大学生构建积极健康的心理状态,更为有效的应对各种突发性事件。