【摘 要】
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从钻研新教材入手,依据新课标的理念,并根据学生的实际情况,设计恰当的教学目标,合理确定目标的达成程度,设计有趣有效的教学活动,激发学生学习热情,锻炼学生语用能力,关注学
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从钻研新教材入手,依据新课标的理念,并根据学生的实际情况,设计恰当的教学目标,合理确定目标的达成程度,设计有趣有效的教学活动,激发学生学习热情,锻炼学生语用能力,关注学生的情感体验,给予学生充分的自主学习的时间和空间,放手让学生享受“自能”学习的乐趣。下面笔者就以《英语》三年级下册第六单元《Fun time/Cartoon time》一课例谈谈如何明晰教学目标,采用充满童趣的课堂任务,提升学生语用能力,优化自能英语课堂教学。一、立足课标,明晰目标本课时作为单元教学的第二课时,我创设各种真实的
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