企业管理类专业教学模型设计初探

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分析了目前用于企业管理教学的模型的一些局限性,提出以价值链以及博弈论为基础,结合在校本科学生的知识基础和接受能力,重新设计了可以用于企业管理类各门课程的以流程和价值评估为导向的教学和对抗演绎模型,具有突出了基本理论涵盖范围广而又有重点、简洁的特点,同时开发成本低廉。 Analyzed some limitations of the model currently used in enterprise management teaching, and proposed that based on the value chain and game theory, combined with the knowledge base and acceptance ability of undergraduate students, redesigned the various courses that can be used for business management. The teaching and confrontational deduction models guided by process and value assessment have highlighted the broad and focused, concise nature of the basic theory, and at the same time have low development costs.
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