【摘 要】
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快乐教育作为一种近年来逐渐兴起的新型教育理念,是对传统教学模式的改革与优化,其教育过程更加尊重学生的教学主体地位,强调学生的学习兴趣与学习感受,通过快乐教育理念的探
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快乐教育作为一种近年来逐渐兴起的新型教育理念,是对传统教学模式的改革与优化,其教育过程更加尊重学生的教学主体地位,强调学生的学习兴趣与学习感受,通过快乐教育理念的探究与实践,促进学生学习主动性的发展,使学生在愉快的学习过程中获得良好的学习效果.小学语文教学是一个学生听、说、读、写能力培养的基础阶段,基于快乐教育理念下的小学语文教学中,教师要转变传统灌输式教学理念,引导学生感受到学习的快乐,通过创新教学模式,达到寓教于乐的教学目标.以下,本文就从几个方面对快乐教育在小学语文课堂教学中的应用策略进行了探讨.
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