【摘 要】
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案例在一次全省小学科学课观摩研讨会上,听《纸》一节课时,老师首先向每个学习小组发放一张长方形的白纸(类似打印纸),然后让学生通过感官和借助放大镜去观察,并把观察结果记
【机 构】
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吉林省安图县教师进修学校,吉林省安图县教师进修学校 133600,133600
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案例在一次全省小学科学课观摩研讨会上,听《纸》一节课时,老师首先向每个学习小组发放一张长方形的白纸(类似打印纸),然后让学生通过感官和借助放大镜去观察,并把观察结果记录在表格里。观察完之后,老师提问:谁来说说这张白
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