生活中的数学

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【活动目的】1.使学生了解数学和生活密切相关。数学源于生活,生活中处处有数学。2.使学生了解可以用自己掌握的数学知识来解决生活中的问题。3.培养学生的信息处理能力,创新和协作能力。【教学过程】一、我是小当家。课件播放公园美丽的景色。谈话:公园美吗?(美。)这节课老师 【Purpose】 1. To make students understand mathematics and life are closely related. Mathematics comes from life, there are maths in life everywhere. 2. To enable students to understand the mathematical knowledge they can use to solve the problems in life. 3. Develop students' information processing, innovation and collaboration skills. Teaching process A, I am a young man. Courseware play park beautiful view. Talk: Park beauty? (US.) This class teacher
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