【摘 要】
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曾几何时,在我们的设计和教育界形成了这样的思维定势:现代设计似乎是西方的“专利”,中国只能照抄(理论)、照搬(实践).西方的强势设计话语“霸权”,使我们的设计失去了自主
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曾几何时,在我们的设计和教育界形成了这样的思维定势:现代设计似乎是西方的“专利”,中国只能照抄(理论)、照搬(实践).西方的强势设计话语“霸权”,使我们的设计失去了自主的文化立场和发言权.这种被西方设计文化“格式化”的图景,像一个梦魇缠绕在中国艺术设计走向现代化的思考和实践之中.我们要走出迷茫和困惑,要以开放的心态,全球化的视野,自立的权衡审视过去、现在和未来,就需要我们思考:数千年灿烂的中国造物文化在整个世界文明体系中占据什么样的地位?它的价值及“现代意义”何在?尤其在我们处于伟大民族复兴的21世纪和千载难逢的“战略机遇期”,中国的艺术设计应该以什么样的姿态走向世界?要不要建立自己的设计文化体系?能不能建立这样的体系?这些都是置身于当今艺术设计理论研究和教育改革的先行者们严肃思考的重大课题.
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