自媒体时代校园文化建设初探

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校园文化建设作为学校发展的"软实力",是一所学校长期发展积淀的文化底蕴。它在启迪学生心智、培养学生人文精神和帮助学生确立世界观、人生观、价值观方面具有十分重要的作用。因此,各级各类学校都非常重视校园文化建设工作。然而,随着网络技术、通信技术的不断发展,信息传播的新媒介日益涌现,微信、微博等新媒体逐渐渗透到人们日常生活的各个方面。
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【摘 要】随着新课改的不断深入,教育界对初中数学教学的要求也越来越高,要求教师根据不同学生之间的差异,实施分层教学,以促进初中生数学学习水平的共同进步。同时,通过这种方式,还有利于激发学生对数学学习的兴趣,使初中生能够更为积极地投身于数学课堂的学习之中。本文从学生分层、过程分层、目标分层以及评价分层这四方面着手,探讨如何实施有效的初中数学教学。  【关键词】初中数学;教学;分层  一、学生分层  
摘要:网络课程资源整合是针对分散的、不同开发平台、不同操作系统、不同应用系统和不同网络间的课程资源进行有序组合,减少数据冗余。网络课程资源整合强调系统的传承性,是在原有系统资源基础上进行整合,是进化式的改动,是对原有网络课程资源的优化和重组。  关键词:网络课程;资源整合;信息化  随着以互联网信息化、数字化快速发展,网络课程资源越来越多,但我国网络课程的开发队伍规模小,多为作坊式,不够专业化、规
摘 要:有机肥是从农业生产中获取的秸秆、牲畜家禽粪便等,在进行粪便发酵、秸秆还田时,将其施加在田地中,可以有效提升农田土壤肥力。近年来,有机肥在农业生产中的使用比例逐渐减少,这严重影响到农业生产的质量。本文主要针对有机肥的现状、应用与发展前景进行分析。  关键词:有机肥;农业生产;应用  有机肥在我国传统农业中起着非常重要的作用。在农业生产过程中,我们在粮食获得丰收的同时,也产生了秸秆等一系列附属
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【摘 要】高中化学核心素养以培养学生的终身学习能力为宗旨,指导他们从更大的视野和境界进行自我发展,从而培养其形成正确的情感态度和价值观。当前,在高中化学课堂教学中,教师在课堂授课中占据主导地位,整节课讲解较为紧凑,注重化学原理公式以及题目的讲解,忽视了思考能力的培养,片面追求学生的考试成绩,这就使他们没有时间进行独立思考,缺乏自主学习的意识,学习创新能力不足。  【关键词】新高考;高中生;化学;核