工科专业课线上与线下教学及其与新工科结合模式探讨

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线上教学模式在互联网技术与多媒体技术的发展下逐步应用普遍,采用线上教学可以在一定程度上克服空间上的局限性,同时有利于知识点的反复学习.然而,单纯采用线上教学也存在课堂交流具有局限性、学习者专注度不够等问题.探索采用线上教学与线下教学优势互补的教学模式,同时研究其与新工科中倡导的科教融合模式进行有机结合的方法,以期在新的教学模式下提高教学质量.
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