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C语言由于鲜明的语言特点和严谨的逻辑，成为大学本科计算机专业和计算机相关专业的首选重要课程，被广泛采用做为重要的计算机教学语言。笔者长期从事C语言的实践教学，深刻体会C语言实践教学的重要性，本文中笔者将从C语言实践教学情况分析入手，分析高校学生学习C语言遇到的难点，并针对这些现状，在C语言拓展教学方法和优化教学方法等方面提出具体的教学方法改革措施。