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在当今社会、学校、其他各人对“体育教师”存在的轻视与偏见的情况下，甚至体育教师对自身的职责和任务、地位和作用都没有清楚的认识和正确的对待，因此本文主要采用了文献法阐述了体育教师在学校教育中的地位；体育教师在学校教育中的作用；体育教师的工作特点；体育教师的工作职责。使社会对体育教师及体育工作有正确的了解与认识，并激发鼓励体育教师明确自身的地位、作用、职责，努力提高自身的综合素质，体育教师应当继续提高自己的专业素养，给学生提供更加科学有效的授课方式，加强学生的心理素质，提高学生的身体素质。从而为我国的体育教育