【摘 要】
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一.问题的提出1、群体规范塑造学生的态度和价值观影响他们的行为,尤其在个体心理发展上留下很深的痕迹。我在初中班级实施“统一尺度”的民主量化管理时是这样深刻的体会。
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一.问题的提出1、群体规范塑造学生的态度和价值观影响他们的行为,尤其在个体心理发展上留下很深的痕迹。我在初中班级实施“统一尺度”的民主量化管理时是这样深刻的体会。然而学生的基础不
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