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【摘 要】
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为了通过复习课加深小学生立体几何知识的综合理解与运用,我在教学中注重让学生参与,充分利用实物加强分析与比较,培养学生初步的空间观念,收到了理想的效果。 我用玻璃制成
【机 构】
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涞源县教研室
【出 处】
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河北教育
【发表日期】
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2004年期
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