【摘 要】
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和往常一样,早餐后孩子们陆续去各游戏区活动。当我经过自然角时,一眼瞥见其中一只鱼缸里浮着满满一层的鱼食,三条小鱼不停地动着嘴。再看看其他几只鱼缸,里面的鱼食却少得
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和往常一样,早餐后孩子们陆续去各游戏区活动。当我经过自然角时,一眼瞥见其中一只鱼缸里浮着满满一层的鱼食,三条小鱼不停地动着嘴。再看看其他几只鱼缸,里面的鱼食却少得可怜,每只鱼缸里只不过点缀了二三粒,装鱼食的小瓶子也空了。我心想,这只鱼缸里的三条小鱼是李路小朋友带来的,莫非是李路……我一转身,正
As usual, after breakfast, the children went to each play area one after another. As I passed the natural corner, I caught a glimpse of the fish food floating in one of the fish tanks, and the three small fish kept moving. Take a look at several other aquariums, which are pitiful fish food, each fish tank but only decorated with two or three tablets, filled with small bottles of fish is empty. I thought, this fish tank is the three small fish Lee Road children brought, is it Lee Road ... ... I turned around, is
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自1929年至1949年的20年间，斯民小学历届毕业生在文教、科技、财经、军政等领域有卓越成就和突出贡献的数以百计。 100年前，这样一座规模宏大、美轮美奂的新校舍拔地而起时，斯宅村的教育史真正开启了一个全新的时代。 如果把中国教育比成一棵参天大树，千千万万所乡村小学就像大树的千万条根须。 如果不是慕名来到斯宅村，或许永远也不知道在20世纪前半叶的浙东乡村，曾经存在过像斯民小学这样的乡村学校
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[提示与教学建议]这是一首澳大利亚民歌,反映了理发员工作的过程。整首歌曲轻松、欢快,易于幼儿表演。随着幼儿年龄的增长,模仿成人的劳动渐成他们的喜好。因此本曲较适合中
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