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桂林航天工业学院“中国近现代史纲要”课程实践教学依托该校丰富的航天文化资源,组织学生开展了以“国情·校情·航天情”为主题的“四个一”社会实践活动,逐步探索形成了在线视频、课堂讨论和实践教学“三位一体”的翻转式实践教学模式,取得了较好的教学成效.通过实践教学,学生对中国航天事业的发展史、航天文化及航天精神的认同度明显增强,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信也明显增强.