【摘 要】
:
教学内容苏教版课程标准实验教材《数学》四年级(下册)第106-107页。教学目标1.在具体情境中,经历用字母表示数的过程,体会字母表示数的意义,初步理解、掌握用字母表示数的方
论文部分内容阅读
教学内容苏教版课程标准实验教材《数学》四年级(下册)第106-107页。教学目标1.在具体情境中,经历用字母表示数的过程,体会字母表示数的意义,初步理解、掌握用字母表示数的方法。
Teaching content Sujiao version of the standard experimental teaching materials “Mathematics” fourth grade (second volumes) Pages 106-107. Teaching Objectives 1. In specific situations, through the process of using alphanumeric expressions, understand the significance of the number of alphanumeric characters, preliminary understanding, grasp the number of alphanumeric methods.
其他文献
“雏鹰争章”是少先队品牌活动之一,既是《少先队辅导员工作纲要》(以下简称《纲要》)中少先队教育的目标体系,又是少先队教育的重要内容和活动体系。“雏鹰争章”活动能够面
为探讨洞庭湖软土区桥梁工程常用高承台超长嵌岩灌注桩的屈曲稳定性,将其视为第二类稳定问题,引入新型无单元Galerkin数值分析法,考虑桩-土共同工作中的非变形协调与非线性等
教学内容人教版课程标准实验教材《数学》一年级(下册)第88~89页。教学过程一、创设情境,体会规律1.情境引入。(1)播放舞蹈《快乐的六一》。(2)同学们,六一儿童节马上就要到了
年龄:4岁~6岁幼儿15人时间长度:约30分钟左右(视情况取舍)活动环境:室内活动准备:1.白色布若干块,规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。取长短两种木条各两
国际经济环境的异常寒冷和2011中国暖意洋洋的冬季,不仅令那些靠天吃饭的服装企业倍感寒意,更让一些服装品牌在冬眠中没能苏醒过来。这些品牌为何无缘再浴春风,倒在了新一季
你知道吗?在我们赖以生存的空气中竟漂浮着许多尘埃。据统计,每1升空气中含的0.7~22微米的灰尘颗粒,城市里达到52840颗,机器旁边高达79255颗,而农村只有1930颗。1微米只有1毫
我国基础教育课程改革已推行七年多了,但不少教育专家和中小学一线教师无不感到忧多喜少:新课改引发的问题不少,遇到的困难不小,收效不明显,形势堪忧。
The basic education
有一次,我询问听课的500名老师,是否记得在大学受教育的时候,有老师告诉过你们:“孩子们会经常惹你们生气,当你们生气的时候,你们应该这样做……”
Once, I asked 500 teach
在英国传奇文学中,有一个著名的人物,那就是5世纪Briton人的首领阿瑟国王(King Arthur)。他率领Briton人抵抗Saxon人的入侵,战功赫赫。阿瑟有一把威力无比的神箭,他还具有超
同学们,我们每天都生活在班级的群体之中,同学之间相处,不可避免地会产生这样那样的矛盾。当你的同学背后说你坏话时;当你的同学误解你时;当你的同学遇到困难时······