试论高中语文教学中语言导入艺术的运用

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成功的语文教学离不开学生的兴趣爱好,只有学生倾心于此,才会积极主动的乐于受教,也才能达到高效率的教学。教学实践也证明了教师讲课导入好,就能吸引学生,唤起学生的求知欲望,学生的思维活动就能呈现出一种积极的状态,因此课堂教学一定要重视教学开始的导入艺术。 Successful language teaching is inseparable from the students’ interests and hobbies. Only when the students devote themselves to this will they be willing to be actively taught and efficient teaching. Teaching practice also proves that teachers’ introduction of lectures can attract students and arouse students’ curiosity desire. As a result, students’ thinking activities can show a positive state. Therefore, classroom teaching must pay attention to the introduction art of teaching initiation.
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