和平时一样，2：25，我一路小跑上五楼，因为约会的时间马上就要到了，这个约会很重要，我不能迟到。来到教室，同学们都坐在自己的座位上，等待它的到来。它是谁？先别着急，马上就为您揭晓答案。
　　从暑期补课开始至今，班里的孩子们一直都没有进入初三的学习状态，很多学生精神空虚、意志消退、不思进取，我看在眼里急在心里。我一直在寻找一种方法，让这些孩子每天都开开心心来学校，勤奋努力去学习，敞开心扉对待生活，积极面对失败和挑战。我不断地看书学习，同时向经验丰富的班主任请教，最后定下了“用美德故事守望初三”这个活动方案。方案的题目很大，做起来却很简单，就是每天中午利用2：30到2：40的这十分钟时间，让班里的同学轮流给大家讲美德故事。
　　方案一提出来，很多同学都提反对意见，原因是有相当一部分同学从来都没有站在讲台上说过话，非常担心和害怕。但是，做这件事情百利而无一害。首先，在找故事的过程中大家一定会阅读很多书籍，这本身就是一个心灵净化和洗礼的过程；其次，每个人都有一次在全班同学面前展示自己的机会，可以让孩子们重新认识自己；第三，锻炼学生的语言表达能力；第四，全班同学有了更多学习美德的机会；第五，为我们枯燥的学习生活增添些许亮色；最后，可以在我们的人生记忆里留下一些值得珍藏的记忆。我把自己的想法一说，反对的声音没有了，大家开始期待第一次十分钟约会的到来。
　　讲故事的先后顺序是抽签决定的。第一个要上台给大家讲故事的蔡柳琳是一个非常害羞和内向的女孩子，两年来她几乎没有主动和我说过话，上课回答问题也很小声。她到底能不能顺利地完成任务呢？我心里不禁打起了小问号。事实证明我的担心是多余的。两点半来到教室，蔡柳琳已经安安静静地坐在座位上等我了。在全班同学的掌声中她大大方方地走上了讲台，开始给大家朗读她准备好的文章——毕淑敏的《每个人都应有明确的目标》。她读得很流畅，几乎没有卡壳的地方；声音虽然不大却抑扬顿挫；还有就是她整个人显得特别有自信！我真的要为她的表现鼓掌！她读的那篇文章写的是一只可爱的小狗在有了目标之后被训练成了孩子们的玩伴和朋友，还肩负起了看家护院的任务。当然作者真正想表达的意思远不止一只小狗那么简单，故事后面的这几段话才是真正的点睛之笔——“年轻的时候定好一个目标，然后至死不渝地朝着这个目标去努力，也许一年半载你看不出任何变化，也许两年三年后也没有什么显著效果，但五年十年后，你最终会发现，当你坚定地走过来后，你和外面那些刮什么风，自己心里就下什么雨、随波逐流的人是完全不一样的。所以，一个人成就什么样的事业，就在于他立下怎样的目标，这是不容置疑的。”故事讲完之后，大家的掌声雷鸣般地响了起来。
　　第一次就开了个好头，往后每天的约会都进行得很顺利，大家选择的都是一些很有哲理的小短文或者一些励志的小故事。例如陆永康给大家讲的是本届残奥会首金的获得者姚鹃的奋斗经历；易曲霞讲的《思考是勤奋的眼睛》用故事阐释了先动脑再动手的道理，别有一番风味；唐翠的故事《购买奇迹》，讲的是一个8岁的小女孩用坚定的信念挽救了她弟弟的生命，很温情、很感人；廖新鸿的故事得到了大家最热烈的掌声，因为故事后面的一段话拨动了全班同学的心弦——“每个人都可能有遭遇坎坷、工作辛苦、事业失意的时候，可以说，在我们每个人没有降生到这个世界之前，就被注定了要背负起经历各种困难折磨的命运，既然是前生注定，今生的苦苦乐乐就是在所难免的。不够坚强的人当逆境来临时，就会匆匆结束这次旅行，提前承认自己失败；如果我们足够坚强，就该明白，我们就是为经历这些逆境而来。”
　　孩子们读的这些故事大部分我都没有看过，听起来很有新鲜感，慢慢地品味，意味深长。班里的孩子和我一样，每天享受这十分钟的阅读时光。不管是轮到谁，大家的掌声一定都是热烈的。上面讲故事的人动情，下面听故事的人用心。因为大多数同学都没有在公众面前讲话的经验，所以站到讲台上的那一刻都有些紧张，讲故事的声音也比较小。但是，全班同学，不管坐在哪里，都一直在安安静静地聆听。
　　每天中午我和班里的孩子都有十分钟约会，让思绪在美德故事中徜徉，让心灵在动人情感中涤荡。这么美好的约会，我真的不能迟到。