论文部分内容阅读
高职院校的传统篮球教学模式比较单一,导致在校学生无法更好的掌握篮球技术,从而使他们学习篮球的兴趣越来越低,也影响了篮球课程的教学效果,很大程度上阻碍了篮球课程的发展. 所以,高职院校篮球教学引入信息化教学模式,通过这一模式,不仅激发了在校生学习篮球的兴趣,也调动了他们学习篮球的积极性,进而提升高职院校篮球课程的教学品质,推进篮球教育事业稳固向前发展.