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病理生理学是联系基础医学与临床医学的一门重要的基础课程.针对七年制医学生的病理生理学课程,采用课前自主学习、结合病例和以问题为基础学习的教学方式、形成性评价的考试方式等学习方法和教学方法,提高了学生的学习效率,加强了学生创新能力和实践能力的培养。
七年制医学生病理生理学教学与学习的思考
【摘 要】
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病理生理学是联系基础医学与临床医学的一门重要的基础课程.针对七年制医学生的病理生理学课程,采用课前自主学习、结合病例和以问题为基础学习的教学方式、形成性评价的考试方式等学习方法和教学方法,提高了学生的学习效率,加强了学生创新能力和实践能力的培养。
【机 构】
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300070,天津医科大学基础医学院,300070,天津医科大学基础医学院病理生理学教研室,300070,天津医科大学基础医学院病理生理学教研室,300070,天津医科大学基础医学院病理生理学教研室,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2010年30期
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