【摘 要】
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极限思想是高中阶段学生要初步学习的一种思想,通过举例阐述了在高中物理解题教学中如果引导学生运用“极限思维法”来分析和推理,从而使解题过程简洁,解题思路清晰,把问题化
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极限思想是高中阶段学生要初步学习的一种思想,通过举例阐述了在高中物理解题教学中如果引导学生运用“极限思维法”来分析和推理,从而使解题过程简洁,解题思路清晰,把问题化繁为简、化难为易,从而提高了解题效率。
The limit idea is a kind of thought that the student of high school should learn for the first time. By way of example, if the students are guided and analyzed by the “extreme thinking method” in physics teaching of senior high school, the problem solving process is simple and solution Clear thinking, the problem of complex, simplification is easy, thereby enhancing the efficiency of problem solving.
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故乡对作家的浸润像是一块文化的胎记。鲁迅笔下的鲁镇弥漫着凄凉的绝望气息,萧红钟情的呼兰河富有北方乡村的淳朴和清冷,沈从文的湘西边城略带一丝淡淡的忧伤,汪曾祺的苏北
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