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二战后在印尼当局的强迫规划政策下,华校教师的数量迅速减少;到了苏哈托统治时期,华校被禁止开办,华校教师也消失殆尽;从90年代开始,华校的师资才又逐渐复苏。尤其是近几年来,在中印两国政府的共同努力下,通过多种途径大力发展华校师资。对历史上印尼华校发展概况进行分析,厘清当前华校师资存在的问题,以期探讨可行的对策。