【摘 要】
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“成人应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,让幼儿在生活中探究、认识周围事物和现象,支持幼儿在接触自然、生活和现象中积累有益的直接经验和感性认知。”由此可见,教师应采取多种措施深化幼儿的活动体验,促进幼儿健康成长。 随着幼儿园课程游戏化的深入,为了引起了更多孩子的关注,满足幼儿的好奇心,让幼儿在探索中学会关爱生命,我园
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区域游戏作为幼儿园最基本的教育教学活动,深受幼儿的喜爱,这也是幼儿园新课改的重点内容。这要求教师要有效利用绘本的教学价值,将绘本应用在幼儿区域游戏中,并采取有效的策略满足幼儿身心发展需求,促使幼儿健康快乐、全面可持续发展。本文基于教学实践经验,谈谈如何将绘本运用于幼儿区域游戏中,以期对相关教育教学工作者有所帮助。 绘本作为一种图文并茂的阅读材料,能有效吸引幼儿的注意力,让幼儿学会观察、想象、推理
2017年5月4-5日,由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、全国学校体育联盟(教学改革)主办,山东省济南市市中区教育局承办,济南实验教育集团、济南胜利教育集团、济南南上山教育集团、济南实验初级中学、济南市胜利大街小学、济南市南上山街小学、济南泉景中学、济南市泉景小学、济南市泉海小学、济南育文中学、济南市育明小学、济南市七里山小学协办的第十届全国学校体育联盟(教学改革)济南市市中区现场展
子宫内膜异位症是一种影响育龄女性的常见病症,会导致女性出现痛经、不孕不育等现象,严重影响了女性朋友的生活质量以及身体健康。 子宫内膜异位症也叫内异症,是由于子宫内膜脱离了正常的位置并开始生长所导致的疾病。子宫内膜细胞原本是在子宫腔内的黏膜层上的,并在雌激素、孕激素的作用下发生周期性的改变,要么定期脱落,混在经血中排除体位,要么变身为受精卵发育的温床。但是有些调皮的子宫内膜跑到卵巢、盆腔腹膜、子宫
体育课中如何提高学生参与和融入课堂的积极性,笔者想到了民族民间传统体育,民族民间传统体育具有一定的游戏、情节和竞赛因素。形式生动活泼、内容丰富、场地器材简单、便于开展与普及,具有娱乐性和趣味性。在体育课堂教学中合理运用民族传统体育游戏,不仅可以丰富体育教学资源,更能加深学生对民族文化的了解。笔者特将本地富有特色的高脚引入课堂,取得了意想不到的效果。学生主动参与的兴趣和积极性得到了大幅提高。由于购买
活动简介:《我是体育教师》大型公益宣传电视节目是由教育部体育卫生与艺术教育司指导,教育部学生体育协会联合秘书处主办,中国学校体育杂志社、《校园足球》编辑部、北京完美和金运动科技有限公司承办,旨在充分展示学校体育工作的新进展、新成效,及体育教师的新形象、新风貌,加深社会各界对体育教师这一行业的了解,扭转社会对体育教师的认识偏差,让社会重新正视和更加尊重体育教师这一职业,营造尊师重教的浓厚社会氛围。目
一、案例背景 说到“三大球”,相信大家都知道它指的是“足球、篮球、排球”,现在足球运动已风靡全球,篮球运动也如火如荼,而排球运动似乎仅局限于大型联赛和国际综合赛事中。作为一名“不甘心”的体育教师,我要让排球不再是那些运动员的专属,而成为学生体育课的快乐因子。 小学二年级球类游戏课教学中,笔者尝试着以原有的排球比赛规则为蓝本,以单、双手的抛、投、掷、滚软排球为基本技术,以明确的要求和严谨的规则为
为完成《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)的上报任务,不少学校尤其是偏远落后的地区面临着双重难题:一方面体育教师人手不够,测试统计工作量大;另一方面申报采购智能体质测试仪器难,巧妇难为无米之炊。针对这种现象,“蚂蚁快跑”推出智能手持机,针对性地解决体育教师面临的痛点问题。 一、巧用手持机,解决资金不足的问题 为完成一年一度的学生体质健康测试,各学校需要积极筹措资金申报
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山东省潍坊市是全国基础教育课程改革实验区、全国中考改革试点市。2004年,首批进入国家课改实验区的潍坊高密市迎来第一批毕业生。首先在高密市开始中考改革试点,2005年扩大到5个县市区,2006年在全市全面推开。体育中考一直是潍坊市中考改革中的重要组成部分,13年来,潍坊市持续推进中考改革,形成了以“等级评价”为重要特征的中考制度,为全市中小学全面减轻过重课业负担,全面实施素质教育,提供了最根本的制