“中国近现代史纲要”专题教学的实践与体会

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cellx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课程中采取专题教学法模式,总体上讲,是为了贯彻教育部中宣部提出的“教材体系向教学体系、知识体系向信仰体系”(以下简称“2个转化”)转化的精神。教学实践中,“纲要”课程的专题教学模式,是指以教学大纲为基础,将教材中具有相关性和内在逻辑关系的内容进行提炼整合,形成新的教学体系。其在引导 “The Outline of Modern and Contemporary History of China” (hereinafter referred to as the “Outline”) to take thematic teaching method, in general, is to implement the Ministry of Education Proposal submitted by the “textbook system to the teaching system, the knowledge system To belief system ”(hereinafter referred to as “ 2 conversion ”) spirit. Teaching practice, “schema ” thematic teaching mode, refers to the syllabus as the basis, the textbook has the relevance and internal logic of the content of refining and integration, the formation of a new teaching system. It’s leading
其他文献
目的 探讨“依托网络系统的互动式教学法”在中医外科学教学中的初步效果.方法 2006级七年制医学专业35名学生采用传统教学法进行中医外科学的课堂授课、2007级七年制医学专
种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运.心理学家兼哲学家,威廉·詹姆士说:“习惯,完美人生的基础”.习惯可谓潜能开发的基础,人的潜能的自我开发
随着素质教育的发展与课程改革的提出,人们对学生在课程中接受的教育有了更深层次的认识.初中生的历史教育是带领学生对我国历史的回顾,在历史的发展历程中对学生进行教育.历
服务于国家新医改的需要,围绕地方经济和社会发展,河南中医学院以“一个导向,三套体系,三种能力”定位“培养中西医兼通的全科医学人才”;针对中西医临床全科医学专业人才培
《孔雀东南飞》被称为古今第一长诗。一首诗如此之长,学起来对普通中学生而言是相当枯燥的。通常,教师让学生大致了解一下全诗内容再强调一下语言点就算学过了,但这种走过场
小学教学六年,对于六年级也应当是小学教学的一个关键的阶段,因为小学毕业将要进入初中阶段学习.虽然小学不去进行升学考试,但毕业考试一般也都是要进行的.所以,作为小学毕业
小学数学基础教育怎样转变才能更加适应社会的发展和时代的进步.新课改以来小学数学课堂教学一直是专家和一线教师关注的重要领域,也提出了一些实质有效的建议和做法,但怎样
主持人:我在搜集“指瑕”课例时发现一个现象:时间越往前,搜集“指瑕”性质的课例就越困难。在较早时期的课例中,批判元素通常如凤毛麟角般隐现于教学中。而新世纪以来,以“
近年来,伴随着素质教育改革的强力推行,对于高效课堂的探索和实践成为许多学校和教师教学工作的重点.构建高效课堂对于纠正目前高中课堂教学中存在的一些低效、无效,甚至是负
随着社会的发展,教育改革的不断进行,各种教育理念逐渐被应用到教育中,并起到了一定的作用,尤其是如今新课标的出台,为教育改革的进行指明了发展方向,推动了教育的不断进步.