【摘 要】
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在当前教育环境下,关于校园足球课程理论构建,一直是不容忽视的话题.通过逻辑分析,从客观实际出发,研究当前足球课程目标现状,并探讨其存在的实际意义,有着十分重要的意义.在
【机 构】
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扬州工业职业技术学院 江苏扬州 225127
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在当前教育环境下,关于校园足球课程理论构建,一直是不容忽视的话题.通过逻辑分析,从客观实际出发,研究当前足球课程目标现状,并探讨其存在的实际意义,有着十分重要的意义.在遵循公平原则基础上,根据体育课程改革的实际要求,针对所出现的委托,进行具体的策略实施,为培养当前新时代的足球课程体系提供切实可行的措施.
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