【摘 要】
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虽然所有的学科都可以看作一门艺术,但是音乐却真的是个极具艺术性的学科了.只是可惜,因为高考制度的限制,音乐有时即使作为陶冶情操的一门学科都无法发挥作用,因为除了对于
【机 构】
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吉林省通化市第十四中学 吉林通化 134003
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虽然所有的学科都可以看作一门艺术,但是音乐却真的是个极具艺术性的学科了.只是可惜,因为高考制度的限制,音乐有时即使作为陶冶情操的一门学科都无法发挥作用,因为除了对于专业生而言,音乐大多不会受到重视.可是学生的成长不应当是成为一个学习的机器,对美的鉴赏能力也同样重要.因此,笔者也就根据自己的教学经验,在此抛砖引玉谈一谈高中生音乐教学提高的策略,希望对高中课堂的音乐教学提供少许建议.
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