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在帕森斯AGIL理论基础上,引入终身教育思潮产生的背景、阐述终身教育、终身学习、学习化社会等相关概念,最终说明这些概念是如何实现在整个概念系统中所"承担"的功能的。
终身教育概念建构——基于帕森斯功能分析理论视角
【摘 要】
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在帕森斯AGIL理论基础上,引入终身教育思潮产生的背景、阐述终身教育、终身学习、学习化社会等相关概念,最终说明这些概念是如何实现在整个概念系统中所"承担"的功能的。
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年1期
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