名著阅读何以解“忧”——浅谈名著阅读作业布置的有效性

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名著阅读作业是学生巩固阅读知识,培养阅读能力的重要手段,是丰富学生语文素养的重要途径.本文结合语文新课程教学案例,针对名著阅读作业形式单一、机械重复的现状,就作业的设计进行了改革,真正体现新课标的理念,一切以人为本,让学生在情感、态度、价值观等方面得到和谐、主动、充分、自由的发展.
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