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本文通过以高职院校与行业知名企业开展现代学徒制试点为对象,探索校企双方共同组建教师,实现互聘共享,从而有效解决师资短缺、教师科技成果转化缺乏途径、教师技术服务能力缺乏培养锻炼平台、专业建设缺乏企业有效参与等问题.
现代学徒制的校企教师互聘互用管理机制研究
【摘 要】
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本文通过以高职院校与行业知名企业开展现代学徒制试点为对象,探索校企双方共同组建教师,实现互聘共享,从而有效解决师资短缺、教师科技成果转化缺乏途径、教师技术服务能力
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年18期
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