【摘 要】
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生成性课堂是新课程教学的一个亮点。它体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发了师生的创造性和智慧潜能,使课堂教学焕发出了生命的活力。叶澜教授在《让课堂
【机 构】
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江苏省无锡市新区江溪小学,江苏省无锡市新区春星小学,
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生成性课堂是新课程教学的一个亮点。它体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发了师生的创造性和智慧潜能,使课堂教学焕发出了生命的活力。叶澜教授在《让课堂焕发生命活力》一文中指出:课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培
Generative classroom is a bright spot in the new course teaching. It reflects the richness, openness, variability and complexity of classroom teaching, stimulates the creativity and wisdom potential of teachers and students, and makes the classroom teaching glow vitality of life. Professor Ye Lan pointed out in his article entitled “Let the classroom be full of life vitality”: classroom teaching implies a great vitality of life, and only the vitality of teachers and students in the classroom can be effectively played in order to really help new training
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