【摘 要】
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德育教育是素质教育的重要组成部分,也是初中班主任工作的重中之重。因为初中生正处于人生观、价值观形成的 关键时期,学生只有在这一时期树立起正确的三观,形成了明辨是非的能力,并具备了强大的心理素质,才能更好地面对今后的 学习与生活,才能获得较好的发展与成长。然而良好的德育品质不是在短时间内形成的,其需要班主任和家长的督促与引导,需 要学生的努力和坚持,只有师生之间共同努力,学生才能从根本上获得发展和进步。因此初中班主任要运用多样化的教育策略, 加强对学生的德育教育,从而切实促进学生的发展与成长。
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德育教育是素质教育的重要组成部分,也是初中班主任工作的重中之重。因为初中生正处于人生观、价值观形成的 关键时期,学生只有在这一时期树立起正确的三观,形成了明辨是非的能力,并具备了强大的心理素质,才能更好地面对今后的 学习与生活,才能获得较好的发展与成长。然而良好的德育品质不是在短时间内形成的,其需要班主任和家长的督促与引导,需 要学生的努力和坚持,只有师生之间共同努力,学生才能从根本上获得发展和进步。因此初中班主任要运用多样化的教育策略, 加强对学生的德育教育,从而切实促进学生的发展与成长。
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